Projet pédagogique et éducatif du stage à l'étranger
Quelles finalités pédagogiques ?
L’élève va :
- pratiquer un stage en entreprise étrangère dans le secteur des services à la personne (petite enfance, personnes âgées ou personnes handicapées), services aux territoires
- établir des comparatifs avec les structures françaises
- valoriser et exploiter ses compétences professionnelles acquises lors de stages en France
- acquérir des compétences linguistiques liées à son secteur professionnel
- témoigner de son vécu de stage auprès des autres élèves du lycée par l’envoi régulier d’informations sur l’évolution de son stage, informations qui seront visibles sur les réseaux sociaux.
- obtenir un Europass Mobility, attestation lui permettant de valoriser son parcours européen, première étape d’une formation tout au long de la vie
Quelles finalités éducatives ?
Par l’hébergement en auberge de jeunesse, ou en famille d’accueil, les élèves apprennent la vie en collectivité, la vie avec d’autres groupes de jeunes ou adultes de multiples origines, mais également par les activités communes, les visites culturelles des week-ends.
Tolérance et respect sont nécessaires dans la vie en collectivité
La participation à des activités culturelles ou ludiques prend en compte les besoins physiologiques et psychologiques des jeunes.
Participer à un stage à l’étranger, permet de mieux appréhender l’Union Européenne dans sa dimension éducative.
C’est un pas important vers l’autonomie.
Évaluation et exploitation des acquis pédagogiques et éducatifs du stage à l’étranger
L’élève devra rédiger un rapport de stage en langue étrangère.
Il va présenter à son retour son expérience sur des panneaux à destination des familles et des partenaires du lycée.
L’élève va acquérir une maturité et une expérience qu’il pourra valoriser lorsqu’il sera dans le monde du travail.
L’expérience de stage sera visible sur le site du lycée, un article de presse paraîtra dans la presse locale.